En primer lugar han decidido que tipo de pruebas tenía que tener la ruleta. Una vez decidida las pruebas, los alumnos/as cogieron el móvil y empezaron a crear su ruleta, creando las casillas y las pruebas de cada casilla.
Más tarde, probaron si la ruleta funcionaba en su móvil.
Y para finalizar jugamos toda la clase con la ruleta creada en la pizarra digital de la clase.
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